Biologia 1º Año Secundaria

miércoles, 31 de octubre de 2012

Partes de las plantas.

Las partes de las plantas son:

-Raíz
-Tallo
-Hoja
-Flor
-Fruto

RAÍZ:

TALLO:

HOJA:

FLOR:

FRUTO:

Nutrición de las plantas.

¿Qué son los nutrientes?
Se le llama nutriente a los componentes de los alimentos que tienen una función energética y estructural.

Nutrientes y desechos que ingresan y salen de las plantas.

Nutrientes Desechos

Co2                  O2
Minerales      Agua (transpiración)
Agua                Materia (por medio de las hojas)

Grupos de nutrientes en los alimentos:

-Proteínas
-Vitaminas
-Minerales
-Lípidos
-H2o/Agua

Nutrición:

Conjunto de transformaciones que experimentan los seres vivos en su interior de su organismo, por medio de la incorporación de nutrientes.
Es por eso que es una de las 3 funciones vitales.

Importancia de la nutrición:

La nutrición es importante o fundamental para la supervivencia de los seres vivos, ya que les permite desarrollarse, crecer, relacionarse y renovar los tejidos viejos o muertos disponiendo de energía necesaria para el funcionamiento de nuestro cuerpo.

Actividad de repaso

Actividad de repaso: Niveles de organización.

1) Responde:
a- ¿Cuáles son los 5 niveles de organización?
b- ¿En cuál de ellos ubicamos a los individuos que están compuestos por una única célula?
c- ¿En cuál de ellos ubicamos a los individuos que poseen tejidos pero no órganos?
d- ¿En cuál de ellos ubicamos a los individuos conformados por varias células similares?
e- ¿Para qué nos sirven los niveles de organización?

2) Verdadero o falso. Corrige las falsas.

a- Un tejido es un conjunto de células iguales entre sí, que se agrupan para cumplir una misma función.

b- Un sistema de órganos, son varios órganos que se agrupan para cumplir una función en común.

c- Un órgano es un único tejido que cumple una función determinada.

3) Une los niveles correspondientes a su individuo.

a-

b-
c-

1- Nivel protoplasmático
2-Nivel tisular
3-Nivel celular
4-Nivel sistémico orgánico
5-NIvel orgánico

viernes, 26 de octubre de 2012

+ sobre el microsocpio óptico

USOS DEL MICROSCOPIO ÓPTICO

1- Colocar el objetivo de menor aumento en posición y bajar la platina completamente.
Si el microscopio se recogió correctamente, ya debería estar en condiciones.
2-Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas.
3- Comenzar la observación con el objetivo.
4- Para realizar el enfoque:
•Acercar al máximo la lente, empleando el tornillo macrométrico. Debe hacerse mirando directamente, ya que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos.
•Mirando a través de los oculares, separando lentamente el objetivo de la preparación con el micrométrico hasta obtener un enfoque fino.
5- Siguiente objetivo, suele ser suficiente con mover un poco el micrométrico para lograrel enfoque fino, al cambiar de objetivo se perdió por completo la imagen, es preferible volver a enfocar con el objetivo anterior y repetir la operación del paso 3. Objetivo de 40x enfoca a muy poca distancia y por ello es fácil que ocurran dos tipos de percances: incrustarlo en la preparación o mancharlo con aceite inmersión.
6- Empleo del objetivo de inmersión:
•Bajar totalmente la platina
•Subir totalmente el condensador
•Girar el revólver hacia el objetivo de inmersión
•Colocar una gota mínima de aceite de inmersión sobre el círculo de luz
•Terminas suavemente de girar el revólver
•Mirando el objetivo, subir la platina lentamente hasta que la lente toque la gota de aceite
•Enfocar cuidadosamente con el micrométrico. La distancia de trabajo entre el objetivo de inmersión y la preparación es mínima.
•Una vez que haya apuesto aceite de inmersión sobre la preparación, ya no se puede volver.