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Actividad de repaso: La planta.

Completa los siguientes textos:

La fotosíntesis es el ___________ en el que la planta se ____________.
Para que se realice se necesita _________, luz solar, __________.
Se realiza en las __________ , y participan la raíz, el __________ y finalmente la hoja.
La savia bruta es transportada por el ___________ de forma ascendente y la savia elaborada es transportada por el ___________, por toda la planta.

La planta absorbe Co2, minerales y ________. Desecha O2, _____________ (por transpiración) y ____________ (por medio de las hojas).

La fotosíntesis

LA FOTOSÍNTESIS
La fotosíntesis es un proceso que consiste en la fabricación de alimentos por medio de la luz, a partir del agua, las sales minerales y el dióxido de carbono, desprendiendo oxígeno. 
En la fotosíntesis participan la raíz, el tallo y la hoja.
El tallo lleva a las hojas la savia bruta (sales minerales y agua, que es transportada por el xilema de forma ascendente) y recoge la savia elaborada (azúcares y hormonas, que es transportada por el floema por toda la planta).

Partes de las plantas.

Las partes de las plantas son:

-Raíz
 -Tallo
-Hoja
-Flor
-Fruto

RAÍZ:




















TALLO:



















HOJA:

















FLOR:






















FRUTO:

Nutrición de las plantas.

Nutrición de las plantas.

¿Qué son los nutrientes?
Se le llama nutriente a los componentes de los alimentos que tienen una función energética y estructural.

Nutrientes y desechos que ingresan y salen de las plantas.

Nutrientes    Desechos

Co2                  O2
Minerales      Agua (transpiración)
Agua                Materia (por medio de las hojas)

Grupos de nutrientes en los alimentos:

-Proteínas
-Vitaminas
-Minerales
-Lípidos
-H2o/Agua

Nutrición:

Conjunto de transformaciones que experimentan los seres vivos en su interior de su organismo, por medio de la incorporación de nutrientes.
Es por eso que es una de las 3 funciones vitales.

Importancia de la nutrición:

La nutrición es importante o fundamental para la supervivencia de los seres vivos, ya que les permite desarrollarse, crecer, relacionarse y renovar los tejidos viejos o muertos disponiendo de energía necesaria para el funcionamiento de nuestro cuerpo.

Actividad de repaso

Actividad de repaso: Niveles de organización.

1) Responde:
a- ¿Cuáles son los 5 niveles de organización?
b- ¿En cuál de ellos ubicamos a los individuos que están compuestos por una única célula?
c- ¿En cuál de ellos ubicamos a los individuos que poseen tejidos pero no órganos?
d- ¿En cuál de ellos ubicamos a los individuos conformados por varias células similares?
e- ¿Para qué nos sirven los niveles de organización?

2) Verdadero o falso. Corrige las falsas.

a- Un tejido es un conjunto de células iguales entre sí, que se agrupan para cumplir una misma función.

b- Un sistema de órganos, son varios órganos que se agrupan para cumplir una función en común.

c- Un órgano es un único tejido que cumple una función determinada.

3) Une los niveles correspondientes a su individuo.

a-
                                
 b-
c-


d-


 e-



 1- Nivel protoplasmático
2-Nivel tisular
3-Nivel celular
4-Nivel sistémico orgánico
5-NIvel orgánico